来川外培训上课之前我对于自己在两个月内考到英国研究生正课的目标分数并没有太大信心，但最终通过各位老师和自己的合力，背水一战达到了目标。

 

　　首先值得点赞的是川外培训灵活的教学安排，特别是班主任刘昱老师根据我自身的学习进度量身调整了教学计划，在背后做了大量细致的协调工作，使得我在川外学习的每一天都有的放矢，没有浪费。雅思培训预备段的语法和词汇课在我身上非常有效，让我在短短半个月之间迅速恢复到高考时的英语水平，为后来四门科目的学习打下了基础，在此感谢语法课的陈艳老师和词汇课的陈思渝老师。

 

　　听力方面，我自己使用了王陆的听力语料库一书，基本解决了之前存在的听到答案词但不会拼写的问题。针对数字辨析困难等问题，陈成老师进行了针对性训练，最终有所提高。此外陈成老师高要求的盲听练习专司打击信心，相信长期练习对提高真实的听力水平会大有裨益。

 

　　至于阅读，我的单词量不足以支撑看懂每一个考点句，这种情况下个人的经验是根据单词前后缀的褒贬义推测考点句的情感倾向。在这之前要熟练掌握的，是梁娟老师和周晴晴老师教授的阅读题型的一些基本规则和基本方法，比如排除、如何定位，能大大提升找答案的效率。我做阅读练习时自我感觉还算比较快的，练习时连做三篇耗时约五十分钟，但考试时还是感觉时间很紧，因此建议平常练习一定要记时。和听力一样，我考前基本在课上课下把剑4到剑10上的题做完了，这对树立临考不惧的信心非常有好处。

 

　　非常感谢学校为我安排的两位写作老师，两位老师差异化的教学风格正好切合了我大小作文的不同问题。张小敏老师对基础段大作文的讲解十分细致，让我从几乎下不了笔到知道雅思大作文该怎么写:想观点、立架构、逻辑推导和遣词造句，每一步都得到了Sophie 的悉心指导。姚猛老师的冲刺段小作文课侧重于教授和启发如何根据图表提炼核心观点，配合课后的句型练习最终对小作文的写法了然于胸。两位老师也共通之处，就是平时的作文都是按八九分的高水平来要求，所以虽然我练得不够多导致考试时并未能发挥出练习时的平均水准，但还是达到了目标分数。反过来也说明英文写作水平的提高非能一蹴而就，需要长期的练习，在此推荐姚老师编著的输出项词汇一书，比自己查词典积累的效率高很多。

 

　　我的口语完全是曹紫薇老师一手调教出来的，在这方面我收获最大的不是具体某句话该怎么说，而是树立了开口说英语的信心。虽然从小学就开始学英语，但我之前对口语极度缺乏信心，来上课之前从未能蹦出过三五句连贯的句子，能力还停留在结结巴巴拼凑短句的水平。刚开始上口语课的时候总是很紧张，也纠结于能力范围之外的复杂句，曹老师鼓励我用简单的方式表达，逐渐克服了紧张。一个月以后除了能按雅思口语一些惯常的思路回答，也能够表达一些自己脑子里即刻蹦出来的真实想法了。同时，自己在课下也常常琢磨每时每刻遇到的情境和想法该怎么表达，不会说的就查查词典，最终能把自己真实的、较复杂的想法流畅表达出来的时候非常有成就感。对于应考，准备预测话题还是很有效的一种手段，好在曹老师已经在课上帮我练过很多，自己的工作量不是特别大。

 

    由于我两年前在另一家大型培训机构听过两周的雅思课，对比之下觉得川外培训老师的教学方式还挺有特点的。首先是写作和口语没有那么八股，注重启发学生用自己的观点来表达，老师只是在需要的时候提供地道的写法、说法供参考取用，而不是一上来就套句。其次，各科老师都能根据我的学习情况有针对性地调整教学计划，对学生的情况很上心。另外，大学校园确实是个清心寡欲搞学习的净地，临近教室的食堂也很不错。在此再次感谢川外培训的各位老师!